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2010年1月30日 星期六

蒲公英1月主題書展:就愛李瑾倫










曾經是不想上班的上班族,心中澎湃的創作欲鼓動她熬夜作畫參加比賽,因此有了出版機會,蛻變為今日的李瑾倫。

1997~1999年赴英國皇家藝術學院進修,從那之後她學會不在乎別人的眼光和看法,只要自己畫得快樂就好。
她是一個聰慧溫柔然而行事低調的小女子;你不一定認識她,但你一定認識她的作品。

《子兒吐吐》、《23》……等繪本一如其人,給人溫暖的感覺;不為教育意義而寫,有的只是生命中的小詼諧。

李瑾倫出版年表
1993 《驚喜》、《子兒吐吐

1995 《黑馬變白馬/銀鉢在哪裡》

1996 《門輕輕關》

1999 《怪叔叔

2001 《一位溫柔善良有錢的太太和她的一百隻狗

2002 《動物醫院39號

2004 《好乖的Paw

2005 《愛不終止》《Paw在醫院裡

2010 《講貓的壞話

2010年1月19日 星期二

蒲公英第二屆會員大會 後記花絮 紀錄人:謝慧貞

上午九點二十分抵達協會時,已經看到怡鳳在拖地,不知道她已經忙多久了?!接著,其他志工們陸陸續續來到,送來茶點,架設電腦、麥克風和攝影機,準備年度會費繳納的前置作業等,各就各位地等待會員的到來。

十點鐘開始有越來越多的會員、志工和小朋友湧入協會,最特別是一位襁褓中的嬰兒,堪稱本屆會員大會的超級貴賓。

直到十點半,該是主席致詞的時刻,大家都還在敘舊、話家常;而小朋友們則是有自己的活動,或玩耍或看書。

主持會議的司儀雅筑於是召喚大家進入會場-圖書館。

理事長首先感謝所有的會員,因為沒有會員的支持,協會無法成立。接著感謝所有志工,因為沒有志工,蒲公英無法推展閱讀與故事活動。最後感謝怡鳳,因為她統籌與執行協會的所有的行政工作與活動企劃。

最後也邀請大家在未來這一年攜手與蒲公英繼續飛行。由於主管機關沒有代表來參加會員大會,於是直接進行「蒲公英飛行誌」。

「蒲公英飛行誌」以媽媽們帶著小朋友們開場,怡慧朗讀《河馬船》這首詩,而其他媽媽也帶著小朋友配合詩境演出;緊接著演出動感十足的「大河馬」,由淑卿動作指導,儀貞帶動全場演出,好不熱鬧!在大家跳動著的同時,有另一位媽媽志工-如玉,默默地守著攝影機,確保今天大會的影像紀錄可以完整無瑕。

接續著要向會員們報告去年度蒲公英所舉辦過的活動與會務事項,不過,因為備有會員大會手冊,有鉅細靡遺的紀錄內容,為了避免照本宣科的無聊方式,怡鳳朗讀了《蒲公英飛到哪裡去》這本繪本,邀請大家同心協力,不分你我,每人量力付出即可成就「蒲公英飛行船」的夢想之旅。

這種以「朗讀繪本」來進行會務報告的方式,真是罕見! 過去這一年,有許多的活動都是因為志工才得以持續進行,因此會員大會安排了「感謝與歡喜」活動,邀請三位志工分享心情,也致贈了所有志工一份小禮物。

在志工分享時間中,邀請了榮獲今年保德信青少年志工菁英獎的子萱和她的媽媽惠文分享心情,這段分享與子萱走出幽谷的心路歷程感動了所有在場的會員,還有不少人落淚呢!第二位志工是育菁,她說了好溫暖的一段話語。尤其當她說,只要走進蒲公英親子圖書館,看到怡鳳的笑容,不論外面天氣是晴是雨,這裡都充滿陽光。最後,由佩倩擔任悅讀101的志工代表,分享她的「夏日童顏」!

推廣故事閱讀活動,不能沒有蒲公英圖書館,因此,我們依據借書的統計數據,找出借書排行榜的榜首與探花,分別是蔣峰沛(福南里社區小朋友)以及蔡永詮(社區外會員小朋友),為了鼓勵自主閱讀,致贈誠品禮券,讓小朋友可以到書店選購自己喜愛的圖書。

在歡樂一片的頒獎活動之後,怡鳳接著報告未來新年度的預算編列及工作計畫,大家眼耳並用,邊看會員手冊,邊聽怡鳳口述說明,又是結合了「閱讀」與「聽故事」的另類會務報告的方式!最後,對於新年度的預算與工作計畫,一致鼓掌通過。

大會結束前,怡慧提出一項臨時動議:邀請大夥兒到她家-燕巢,焢土窯。 會員大會在大人小孩的歡笑聲中圓滿完成~

《河馬船》 文/岸田衿子

是雲耶 是雲耶 從來沒有看過的雲 比河馬還要大 好大 好大的雲

滴答 噗答 「是什麼呀?」 「河馬 是雨啦 是雨啦」 「啊--- 真的耶」 下雨囉!

動物園裡 下雨了 甜甜的 甜甜的 雨下著 啪嗒地下著

啪搭 啪搭 啪搭 啪搭 啪搭 啪搭 動物園裡 下雨了

喜歡下雨的河馬 最喜歡下雨的河馬小孩 啪唦 啪唦 啪唦 啪唦 啪唦 啪唦 啪唦 啪唦

「這個雨,為什麼還不停?」 「因為,天空中還有鳥雲呀。」

「這個雨,會下到什麼時候呢?」 「我不知道 不知道 啊──不知道」

淹水了 動物園 淹水了 「讓我們上去,河馬」
袋鼠媽媽 帶著 小袋鼠 過來
「讓我們上去,河馬」 長頸鹿爸爸 帶著 小長頸鹿 過來

淹水了 淹水了 「救救我 河馬」
小動物們帶了他們更小的孩子過來 「讓大家爬到你背上,河馬」

「大家都可以爬上我的背呦, 不可以吵鬧 安靜 安靜」 「喂,等等我」


「哎呀,還有啊」 洪水 大洪水

河馬船 開來了 食物船也開來了

「大家不要緊張 慢慢來 慢慢來」 河馬船 沉沉穩穩 食物船 搖搖晃晃

「謝謝你 河馬」 「謝謝你 河馬」 「得救啦」 「太好了 太好了」

放晴了 「大家一起 回家吧」 「嗯 大家一起回家囉」

動物園裡 放晴了 好睏 好睏的 河馬 好睏 好睏 好睏的 河馬小孩 「再見囉」


※【參考資料取自2009孩童心靈的閱讀國際研討會手冊】

2010年1月11日 星期一

我和我的寶貝 撰稿人:王淑卿(ee媽)

96/12/11 蒲公英---週五閱讀閱樂主題講座 後記1
Seven是我的毛小孩,我在結婚的第9年,養Seven的第2年接觸了”臺灣狗醫生”他們有開訓犬課程,是一個正向教導狗狗,強調對待狗狗可以不打不罵不生氣的理念(對我日後在教養ee時有很深的影響),認識了一群很正向開朗的狗友們,就在跟老公2人都同意其實跟著狗兒子每天都很快樂,沒有生小孩似乎也沒有關係後,約1個月……..嘿嘿…..我就懷孕了,真的是很妙的命運^^,隔年Seven的妹妹就出生了,所以我就有了7-11。




與ee相處的原則
1.正加強 在對的時機點給於正面積極明確的鼓勵 。
2不以”打”來快速解決問題 或是任何會傷害小小心靈的處罰方式 。
3.盡量不以”不可以“當開頭 改用轉移的方式(還蠻考驗大人的智慧的喔!!)
4.負面的話盡量少說“你怎麼那麼小氣…….”改說”你願意一起分享嗎? 正值“自我”觀念成型的時期,需要慢慢引導的方式,如果真的不願意分享, 別去強迫或勉強一定要做到,尊重選擇 。
5誠實的對待,說話算話不給空泛的承諾”如果你怎樣…,就可以怎樣…”

關於ee的口語發展
1.社會化的積極是我想到最有關係的主因滿月起帶著Seven與ee一起參加固定的狗聚,6~7個月前都是推著推車或坐計程車逛街、聚餐、參加戶外大型展覽活動等,7個月開始,兒福館成了最佳去處,1歲3月開始進出圖書館、 加入PlayGroup後來高雄分別有的資源兒美館、科工館、玩具圖書館、高縣婦幼館… 一直到蒲公英都是增進各種感官刺激的地方。
2.從出生開始,生活上不厭其煩的多說,例如:包尿布時,講分解動作洗澡時, 告訴她正在洗的身體部位等等就是當一個話很多,並偶要假裝Baby也有回應的媽咪 。
3.副食品的加入(約4M開始) 口腔肌肉、舌頭、嘴唇不同於吸允奶瓶時的部位練習 。
4.認知期開始漸漸停止”慈母語”的說法(吃飯飯、小狗狗-提高音調)用正常的說法-音調 (吃飯、小狗)把羊誤只認為狗時,”對ㄚ小羊跟小狗一樣有4隻腳喔!...”別急著糾正, 壞了Baby開口表達的心情 。

如何進入繪本的時光?
從遊戲書開始1寶寶厚頁書,百翻不膩 強力推薦媽咪唸不膩首選-
a.棕色的熊棕色的熊你在看什麼 b.阿福出門去散步(亂翻也不跳針)
2本對於愛亂翻時期的寶寶而言,每一頁都可以是一個單獨的開始與結束2寶寶翻翻書、觸覺書,媽咪天馬行空的亂說,或照著字唸,Baby都很愛。

當愛上書了,就可以漸漸開始共讀繪本了,專注力1分鐘也沒關係,已經很棒了!!下次再試,或許與這本的緣分未到,先換一本囉!!別硬要看完一本,壞了建立的胃口^^

**我出乎意料外ee會喜歡的書先左腳再右腳(漢聲)
**點播率很高一讀再讀的繪本晚安猩猩、聖誕老公公與小莉、野餐、媽媽買綠豆(信誼)
**感同身受篇:月亮生日快樂、抱抱(上誼) 、佳佳的妹妹不見了、第一次上街買東西(漢聲)
**聯想事件篇:不快樂的母牛(上人)VS瘋狂農場事件(三之三)
主角都是母牛,聽了一次不快樂的母牛後,第二次就不要了,跟我說要聽快樂的母牛的故事, 我想不起來有哪一本有快樂的母牛啊??ee自己就去找出瘋狂農場事件^^
**Guji-guji (信誼)VS 野獸國(漢聲)
聽後面的故事,有尖牙利爪時,ee就說:跟Guji-guji一樣
**阿虎開竅了(上誼) VS 毛頭小鷹(上人)
看到小鷹時ee就想到阿虎,原來是同作者

2010年1月7日 星期四

劉旭恭專訪 採訪記者:侯怡慧(小漁媽咪)

走!和榴槤哥哥一起到烏龜國去
今年3月13日(六)劉旭恭老師將應蒲公英邀請,來到熱情溫暖的高雄與大家見面...在見到老師的廬山真面目之前,我們先來認識一下這位台灣本土的優秀插畫家吧!

天生的幽默感與創作的熱誠

從小就喜歡塗鴉的劉旭恭,就像位鄰家的大哥哥一樣親切,讀他的故事、看他的畫時,自然而然地就會放慢思考的速度、調整原本緊湊的步調,放鬆身體每一吋緊繃的肌肉,嘴角不自覺地揚起ㄧ抹幸福的微笑。雖然沒有受過專業的訓練,小學紙上過一段短期的水彩課程,高中畢業時參加過一期漫畫夏令營,之後僅靠著自己摸索、進修,繪本畫風自成ㄧ格,筆觸中帶有一種悠閒與自由的浪漫和幽默。他說,畫中呈現的許多幽默笑點,其實是遺傳自父母親樂觀、幽默的性格。

爾後,為了準備研究所的考試,大學讀了五年才畢業,也正因為多了這ㄧ年的時間才有機會到台北市立美術館學畫,參加了當時一個學作手製繪本的攤位,成了陳璐茜老師第一屆繪本˙創作師資班的學員,在這個團體中,有許多愛好插畫的同好,一起研習一起學畫,舉辦畫展,也成就了後來的『圖畫書俱樂部』以及『圖畫書俱樂部柑仔店』。(註一)

外號「榴槤」的他,2006年因為新聞報導「榴槤颱風將經過臺灣繼續往外海移動…」,許多朋友都跟他開玩笑說「榴槤要發了,要揚名國際了」。劉旭恭笑說:「發不發不重要,現在的我,正期待著明年二月升格當爸爸呢。」(註二)

就像他自己所說的:「發不發不重要。」在採訪的過程中,他流露出的就是一種淡泊名利的生活態度,一股穩重沉靜的特質。身為台灣本土插畫作家,『以目前作品的銷售成績,光靠插畫出版繪本是無法維持生活的』劉旭恭淡淡的說;因此,他從不自詡為一位『作家』,也對這個頭銜感到不太習慣。他笑說,除非能像某位日本暢銷作家一本書可以賣個壹百七十萬冊,他就有機會靠出版繪本這一行養家活口啦!因為賣得最好的ㄧ本『好想吃榴槤』(註三)一年最多也刷個兩刷(約三千本),儘管這一本書真的還賣到國外(泰文版),微薄的版稅是很難生存的。沒有個人的工作室,所以平常也會去其他地方教課、演講、接插畫稿…。沒有工作是還有另一個原因,畢竟他最愛的還是創作這條路,創作的熱情是遠遠超過在教室裡上課的!

內在的自省,成功的開始

其實,劉旭恭第一本出版的書是『貝殼化石』。當初是圖畫書俱樂部的另一位畫家—蘇意傑小姐,將他的圖介紹給『台灣兒童讀物』編輯小組(註三),因此成為『中華兒童叢書』其中ㄧ本,當時的他並沒有以『插畫』當作維生的工作,對於這本書的出版也沒有太多的感動。

從事創作的初期,對於自己的插畫相當有信心,儘管被批評也無所謂;但直到正式開始創作時,回首看自己過去的畫作時,才發現於來這些畫在技巧上以及技法上果然是有相當不足之處。有一段時間也曾陷落在自卑與挫折的低潮中,這樣的情緒在偶然間拿著自己的作品說故事給孩子聽時獲得了救贖與安慰,體認到其實並不需要特別在意或是迎合所謂的作畫技巧,孩子『聽』故事的當下,專注的其實就是一個吸引他們的好故事,而不全然是圖畫啊!

當然,這並不表示就可以隨意的作畫,信心重建之後,劉旭恭繼續在畫作上嘗試各種不同的技法,譬如利用電腦繪圖的方式來創作;並且向專研壓克力作畫的『雷驤』 (註五) 老師學壓克力作畫。壓克力顏料其實是他本身最熟悉的創作媒材,是靠自己摸索出來的,因此他認為有必要了解學院派的理論性,對自己的技巧再做推敲研究,將更好的作品呈現在創作上。

早期對於自,己的創作出版比較沒有所謂的個人堅持,通常就放心交給出版社處理編排,當作品愈來愈多之後,提出自己的想法的機會比較多了,與出版社有更多的討論,譬如才剛剛在12月8日出版的新書—五百羅漢交通平安(註六),他就遇到了一位很好的編輯(天下雜誌 童書編輯蔡珮瑤小姐),多方的溝通讓他的作品有了最好的呈現,這也是他對支持他作品的讀者最好的回饋。

回首來時路,放眼未來新世界

問到目前有一個兒子的劉旭恭,是否有許多的創作靈感來源是不是都來自可愛的兒子身上呢?他回答說:『其實,兒子出生之前,自己已經從事創作很長一段時間,因此,靈感幾乎都不是從他身上得來的,反而是在跟孩子相處中感受到很多的幸福….』。

回想起當初選擇創作這條路時,劉旭恭的家人並不知情,知道了之後父母親也很替他擔心,畢竟創作這ㄧ條路真的是很辛苦的。在『好想吃榴槤』及『請問一下,踩得到底嗎﹖』這兩本書陸續得到了第14屆【信誼幼兒文學獎】佳作以及第十八屆信誼幼兒文學獎的首獎作品後(註七),家人也比較能夠接受他的決定並且採取支持的態度。現在的他努力的、堅持的走創作的路,喜歡劉旭恭作品的讀者也期待老師一本本更精采的好書出版,用最純真的歡笑聲填滿我們每天的生活吧!

(註一) 『圖畫書俱樂部』http://picbook.myweb.hinet.net/
圖畫書俱樂部柑仔店還可以買到劉旭恭的插畫明信片喔!
(註二)資料來源:國語日報http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid138676079.htm
(註三) 『好想吃榴槤』作者:劉旭恭/文.圖
出版社:信誼基金出版社 出版日期:2002年04月30日
劉旭恭相關作品與訊息 http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid138676079.htm
(註四)『台灣兒童讀物』編輯小組,據劉旭恭說培養了很多本土的插畫家;
『中華兒童叢書』相關介紹連結
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid139249064.htm
(註五) 作家筆記--『雷驤』
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid139249295.htm
(註六) 五百羅漢交通平安
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid139047170.htm
(註七) 歷屆『信誼幼兒文學獎』http://www.kimy.com.tw/project/200610/HsinYi-award-10books/index.asp
(註八)這一篇專訪文章是12/15,小漁利用蒲公英的電話打給老師的紀錄,約莫三十分鐘的訪談相當的順利,老師也很謙虛友善,讓原本有點擔心因為第一次利用電話訪問作家而有些不習慣的我,很快的進入狀況,跟老師聊的很開心,在此,特別感謝老師撥冗為蒲公英季刊人物專訪留下美好的紀錄。

*完整版專訪稿記錄:
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1490077,cid139159837.htm