分享人:王秀如(蒲公英故事閱讀導引員)
八月二十八日週五晚上的講座閱讀與寫作的攜手計畫來的聽眾不多，恰好方便進行互動性高的演講方式。
講座一開始，發給每位聽眾一張白板紙和色筆，聽眾針對我提出的問題，各自作答並秀出答案和大家分享。現場有家長也有小學生，大家都不吝惜發言，並且回答的見解十分深刻而真誠，現場瀰漫著腦力激盪的火花。
對於「寫作和寫作文」有了新的看法。以下是講座中討論到的問題：
1. 為何送孩子去學作文？
2. 作文拿高分就是創力強嗎？創作力強、喜歡寫作的人，作文一定拿高分嗎？
3. 你什麼時候會坐下來寫一篇文章、札記、日記？
聽眾各自閱讀完安徒生童話中的＜老頭子做的永遠不會錯＞後，依照此故事發展的邏輯和主要意涵創作一個新的故事，題名為＜越換越好的故事＞。並將諸位的作品貼在一本手工書上，放在蒲公英協會內的主題書展示桌旁供人閱覽。
以下分享兩則，現場5分鐘即興創作的文章~~
越換越好的故事Ⅰ 許如玉
在遙遠的一端，ㄧ座翠綠的山峰裡，ㄧ棟石塊推砌的小屋佇立在其中。小屋中住著一位小女孩~~英琪與她的母親，三餐不繼的生活，常讓母親憂心奔波，英琪是個孩子，樂天、愛幻想的小女孩，不知憂愁為何物的孩子。
ㄧ日，母親將家中唯一值錢的飾物~~珍珠項鍊交給英琪，希望她把項鍊拿到跳蚤市場換取貨幣，有了貨幣就可以換購更多需要的物品。英琪出發了，很順利的，英琪遇見了一位有錢人家的太太，她太喜歡英琪帶來的項鍊，用一串金幣換取了這條項鍊。當英琪正開心的拎著一串金幣回家時，街角旁，傳來微弱的聲音，引起英琪的注意，ㄧ隻呼吸微弱翅膀受傷的鳥，英琪捧起受傷的鳥，馬不停蹄趕到醫院，為了醫治小鳥，金幣用光了~~~
英琪小心翼翼的，呵護著小鳥回家了，母親問：「換來的金幣呢？」英琪指著氣若如絲的鳥。母親也了解整件事的發展過程，母親笑了，她說：「雖然金幣沒了，我們家的英琪愛心卻是無價！」 金幣沒了，但是鳥兒的傷逐漸好轉，牠的鳴叫聲猶如天籟，令人心動，遠近馳名，吸引無數人。英琪與母親的生活也逐漸改善，是鳥兒帶來的幸運嗎？或許吧！但是鳥兒這位從天而降的夥伴，也是無價的喔！
越換越好的故事Ⅱ 王怡鳳
今天早上我帶了ㄧ輛腳踏車到跳蚤市場，看看能不能換個更好的東西。
走進市場中，看見有位先生手上拿著一束花，我心想「好美的一束花，還是我最喜歡的香水百合花」，於是我跟那位先生說：「可以用一輛腳踏車換你手上的花束嗎？」話一說完，這位先生立刻將花束交到我手上後，以更快速的動作騎走我的腳踏車，連說聲再見也沒有，ㄧ溜煙的不見了。
我拿著香水百合，想像放在家中客廳的茶几上，那嬌柔又散發淡淡的清香的情景，不由得微笑起來。
走著走著，前方來了ㄧ位老太太，手上拿著一塊麵包。此時的我，肚子咕嚕咕嚕的叫，「好餓喔！」我走向前去，問：「老太太好，我想用這花束換你手上的麵包！」老太太瞇著眼睛，用她那低沉沙啞的聲音說：「小姐，你說什麼，要用什麼換麵包呀！」我用更大的聲音說：「香水百合花，你聞聞看很香喔！」老太太拿過花束後，就將麵包拿給我。她說：「真是奇怪的小姐，頭殼壞掉了！」
拿著麵包，聞了ㄧ下，好香喔！我ㄧ口氣將麵包吃個精光，心滿意足摸摸我的肚子說：「我不是頭殼壞了，只是肚子餓而已！」有麵包吃，真是幸福啊~~
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